Unterstützte Projekte

2021: Religiöse Gemeinden und die Überwindung der gesellschaftlichen Polaritäten in der Ukraine

unterstützt mit 76.000 € aus Mitteln des Auswärtigen Amtes durch das IFA
(Institut für Auslandsbeziehungen e.V.) im Förderprogramm ZIVIK

Hauptbausteine:

  1. 10 Webinare zu Themen Frieden und Friedensstiftung
  2. Vorbereitung und Diskussion mit internen und externen Experten und Präsentation von „Thesen zum gerechten Frieden“
  3. Vorbereitung, Diskussion mit internen und externen Experten und Präsentation des Glossars „Vom Krieg zum Frieden“
  4. Besprechung der „Thesen“ und der „Strategie“ bei zweitägigen Veranstaltungen in 8 Regionen der Ukraine:
    Charkiv, Sumy, Odesa, Lemberg, Chust, Slawjansk, Volnovacha, Oster
  5. Vorbereitung und Diskussion mit externen Experten von „Praktischen Hinweisen zur Friedensstiftung im professionellen Alltag der Vertreter und Vertreterinnen der Religionen und religiösen Organisationen“
  6. Entwicklung und Realisation eines Trainingsprogramms zur Friedensstiftung für eine 30- Personen-Gruppe, unter ihnen  –junge Priester,  aktive Mitglieder und Mitgliederinnen der Religionsgemeinden, Studierende der theologischen Seminarien.
    Das Programm umfasst 3 viertägige Schulungen in einem Vorort  von  Kyiv.

Ausführlich:
https://oou.org.ua/peacebuilding/

2020 (Projektbeginn): Unterstützung der Inklusion mit Methoden der künstlerischen Therapie: Anpassung der Methoden und Weiterbildung der Multiplikatoren

Finanziell unterstützt mit 48000 € durch Aktion Mensch e.V. im Rahmen des Programms „Osteuropa – Basisstrukturprojekte“

Hauptbausteine:

  • Juni-Juli 2020: Zweitägiges deutsch-ukrainisches Workshop zur Erarbeitung des Weiterbildungskonzeptes
  • Erarbeitung des Weiterbildungsprogramms in der Zusammenarbeit von deutschen und ukrainischen Fachkräften
  • Durchführung von einem weiterbildenden Online- und vier Präsenzmodule für Hochschuldozierende
  • Praktikum der Teilnehmenden in Kindereinrichtungen (2 Wochen)
  • Publikation der Projektergebnisse in der Sonderausgabe der wissenschaftlichen  Zeitschrift „Raum der künstlerischen Therapie“. 

2019: Vorbereitungsseminar: Künstlerische Therapie in den inklusiven Schulen in der Ukraine. Perspektiven und Wege der Implementierung

Finanziell unterstützt durch Aktion Mensch.

Im Rahmen des Seminars wurde das Konzept für multidimensionale Unterstützung besonderer Kinder in inklusiven Kindereinrichtungen mit Schwerpunkt in künstlerischer Therapie erarbeitet. Es wurde auch ein Plan eines nachfolgenden größeren Projektes für die Weiterbildung der Spezialisten für die Realisierung dieses Konzeptes entwickelt.

2017-2019: Traumabewältigung bei Kindern und Jugendlichen – Zukunftsaufbau in der Ukraine

Finanziell unterstütz durch das Centrum für internationale Migration und Entwicklung (GIZ/GIZ) im Auftrag der deutschen Bundesregierung 

Hauptbestandteile und Ergebnisse:

  • 3 drei 5-tägige Schulungen (insgesamt  337 Teilnehmenden)  zu pädagogisch-therapeutische Arbeit mit von Krieg betroffenen/traumatisierten Kindern und Jugendlichen und Konflikttransformation in Kyjiw, Slaw´jansk und Odessa. 
  • Erproben der erlernten Methoden und Techniken in der Arbeit mit ca. 1000 Kindern und Erwachsenen
  • 30 Seminaren zu Tradierung der erlernten Methoden und Techniken in 14 Städten und Dörfern der Ukraine 
  • Wissenschaftlich-praktisches Seminars in Kyjiw zwecks Erfahrungsaustauschs und Erörterung von Möglichkeiten der Implementierung der erlernten Methoden in die Schulpraxis und Aufbau von Kompetenzzentren für pädagogisch-therapeutische Krisenintervention
  • Vorbereitung und Publikation der analytischen Berichte über die Anwendung der Methoden des Projektes im Sammelban der Reihe „Raum der Art-Therapie“.

Ausführliche Information: Traumabewältigung / Подолання психотравми та профілактика ПТСР у дітей та підлітків заради майбутнього України

2018: Neues Bildungsmodel für belarusische Jugend

Finanziell unterstützt durch das Auswärtige Amt im Rahmen des Programms Ausbau der Zusammenarbeit mit der Zivilgesellschaft in den Ländern der Östlichen Partnerschaft und Russland

Hauptbestandteile und Ergebnisse:

  • Entwicklung und Durchführung des Bildungsprogramms „Arts, Science and Technologie“ auf der Basis von European College of Liberal Arts in Belarus, ECLAB), 26 Kurse 
  • 4. studentischen Jahrbuchs E.NOTE
  • Vier Workshops zum Berufswechsel
  • 7 Projekte der Studierenden 
  • Präsentation der studentischen Projekten bei ECLAB Thinking and Drinking Party

Jahrbuch E.Note: http://eclab.by/news/enote-20172018

2018: In gegenseitiger Reflexion: das Wertesystem in der deutschen und der ukrainischen Vorschule

In Kooperation mit Kultur-, Sport- und Freizeitverein Vita e.V.

Finanziell unterstützt durch das Auswärtige Amt im Rahmen des Programms Ausbau der Zusammenarbeit mit der Zivilgesellschaft in den Ländern der Östlichen Partnerschaft und Russland

Hauptbestandteile und Ergebnisse:

  • Wettbewerbs der analytischen Texte zum Thema „Hierarchie der Werte im ukrainischen Vorschulbildungssystem“
  • Eröffnungsseminars in Lviv 
  • Austauschreise nach Deutschland für eine Gruppe eine Gruppe aus der Ukraine
  • Film „Das Kind leben lassen“  http://www.ksfvita.com/index.php/de/projekte/das-wertesystem-in-der-deutschen-und-der-ukrainischen-vorschule
  • Wettbewerbs der analytischen Texte über Wertesysteme in der Vorschulbildung in Deutschland und in der Ukraine unter den Teilnehmerinnen und Teilnehmer der Reise 
  • 36 Diskussionen über Wertesysteme in der Vorschulbildung in Deutschland und in der Ukraine, eingeleitet und durchgeführt durch Teilnehmerinnen und Teilnehmer der Reise 
  • Publikation der Projektergebnisse in der Zeitschrift „Vorschulerische Bildund“ („Doschkil´na osvita“) 

2017: Europäische Werte und Demokratie durch Bildung

Ein neues Programm für ECLAB

Finanziell unterstützt durch das Auswärtige Amt im Rahmen des Programms Ausbau der Zusammenarbeit mit der Zivilgesellschaft in den Ländern der Östlichen Partnerschaft und Russland   

  • Entwicklung und Durchführung von zwei Vorlesungsblöcken 
  • Studentisches Festival „Verbieten Unmöglich(es)“ 
  • 3. studentischen Jahrbuchs E.NOTE
  • 9 Projekte der Studierenden

2017: Von der Gruppe zur Person: Kunst auf der Suche nach sozialer Solidarität

In Kooperation mit der Gesellschaft Bochum-Donezk e.V.  als Antragsteller 

Finanziell unterstützt durch das Auswärtige Amt im Rahmen des Programms Ausbau der Zusammenarbeit mit der Zivilgesellschaft in den Ländern der Östlichen Partnerschaft und Russland

Hauptbestandteile und Ergebnisse:

  • 2. Essays -Wettbewerbs über Schicksale der kriegsvertriebenen Kinder und Jugendlichen in der Ukraine „Ich bin ein anderes Du“  
  • Kunstaktion „Odyssee Donbas“ in Odesa im Rahmen der Odessa-Biennale der zeitgenössischen Kunst 
  • Drei Konzert-Performance  „Ich bin ein anderes Du“ in Oessa, Lviv und Dnipro 
  • Wissenschaftliches Seminar „Erfahrung der Umsiedlung, Erfahrung der Solidarität“ in Odesa 
  • Workshops für Schüler und Scouts über die Rolle der Binnenflüchtlinge in der Geschichte der Ukraine
  • Sammelband der Essays von Gewinnern des Wettbewerbs “Ich bin ein anderes Du” in der ukrainischen Sprache 
  • Sammelbandes „Erfahrung der Umsiedlung, Erfahrung der Solidarität“
  • Film über die Aktion „Odyssee Donbas“ mit englischen Untertiteln