- 16.06.2025. Sebastian von Tschammer.
Kinder mit besonderen Fähigkeiten und ihre Bedeutung für die Welt - 18.06.2025. Zoriana Leniw.
Konzeptionelle Grundlagen der Inklusion - 20.06.2025. Nataliia Jeschtschenko.
Kunsttherapie als Methode zur Hilfe für die Persönlichkeit - 23.06.2025. Olena Vosnessenska.
Einführung in die Theorie der Kunsttherapie - 25.06.2025. Zoriana Leniw.
Aktuelle Tendenzen in der Inklusion - 30.06.2025. Elke Castner.
Kunst und Beobachtung der Gruppendynamik - 07.09.2025. Hans Rudolf Zurfluh.
Farben als Orientierungshilfen in der Kunsttherapie - 15.09.2025. Tetjana Skrypnyk.
Methoden zum Aufbau einer produktiven Zusammenarbeit mit Kindern mit Autismus - 24.09.2025. Tetjana Skrypnyk.
Kreative Strategien für die sozial-emotionale Entwicklung von Kindern in einem inklusiven Bildungsumfeld - 25.09.2025. Nataliia Jeschtschenko.
Biografische Arbeit - 01.10.2025. Ljudmyla Galizyna.
Entwicklung der Bildungsbedürfnisse von Kindern mit sonderpädagogischem Förderbedarf (SPF) - 02.10.2025. Nataliia Jeschtschenko.
Formenzeichnen - 06.10.2025. Ljudmyla Galizyna.
Entspannung und Stabilisierung des Nervensystems durch die Anwendung kunsttherapeutischer Techniken und Methoden. Spiel als Kreativität - 08.10.2025. Ljudmyla Galizyna.
Ich als Sonne - 09.10.2025. Nataliia Jeschtschenko.
Betrachtung von Kunstwerken - 22.10.2025. Meira Sazonova.
Das Modell BASIC Ph als Instrument der inklusiven Bildung - 27.10.2025. Olena Vosnessenska.
Methode der kunsttherapeutischen Diagnostik: Mandala - 29.10.2025. Tetjana Skrypnyk.
Methoden zum Aufbau einer produktiven Zusammenarbeit mit Kindern mit Autismus - 06.11.2025. Nataliia Jeschtschenko.
Musiktherapie, Kunsttherapie und Bewegungstherapie in der Heilpädagogik
